As migrações internas envolvem mudanças de residência dentro de um país. Para trabalhar o tema no 7º ano, é importante distinguir origem, destino, motivos e escala do deslocamento, sem reduzir os migrantes a estereótipos.
Esta sequência reúne uma tabela fictícia, quatro situações de leitura e oito questões com gabarito. Pode ser aplicada em 50 minutos: 10 para contextualizar, 25 para resolver e 15 para comparar as respostas.
Quatro conceitos essenciais
Emigração considera a saída de uma área; imigração, a chegada a uma área. Uma mesma pessoa pode ser emigrante em relação à origem e imigrante em relação ao destino.
Saldo migratório é a diferença entre entradas e saídas no mesmo recorte territorial e período. Um saldo positivo indica mais entradas que saídas, não necessariamente crescimento total da população: nascimentos e mortes também participam dessa variação.
Deslocar-se diariamente para trabalhar e voltar à mesma residência não equivale a mudar de residência. A distância percorrida, isoladamente, também não define se uma migração é interna ou internacional: o limite nacional importa.
Situações fictícias para análise
- Caso A: Luana mudou sua residência de Recife para Curitiba após aceitar um emprego.
- Caso B: Paulo mora em um município e viaja diariamente a outro para estudar, retornando à sua casa à noite.
- Caso C: Joana passou a residir na sede urbana do mesmo município em que vivia na área rural.
- Caso D: André, que havia saído de Fortaleza para morar em São Paulo, voltou a residir em Fortaleza.
Os casos não representam histórias de alunos nem dados de pesquisa. Não solicite que estudantes exponham situações familiares, condições de moradia ou motivos pessoais de uma mudança.
Tabela de movimentos entre dois municípios
Os municípios X e Y são fictícios. Conte cada pessoa uma única vez e considere apenas os movimentos apresentados, no mesmo período.
| Origem | Destino | Pessoas que mudaram de residência |
|---|---|---|
| X | Y | 120 |
| Y | X | 80 |
Para comparar com dados reais, consulte a apresentação do IBGE sobre fecundidade e migração do Censo 2022. A publicação apresenta, entre outros resultados, entradas, saídas e saldos entre unidades da Federação no quinquênio 2017–2022. Não misture esse recorte com os municípios inventados da atividade.
Oito questões
- Qual caso descreve um deslocamento cotidiano sem mudança de residência? Explique.
- O Caso A é migração interna ou internacional? Identifique origem e destino.
- O Caso C exige atravessar a fronteira de um estado para ser uma mudança rural-urbana?
- Por que o Caso D pode ser descrito como migração de retorno?
- Na tabela, quantos imigrantes e emigrantes o município Y registra?
- Calcule o saldo migratório de Y e de X. Confira a soma dos dois saldos.
- O saldo da tabela permite afirmar quantas pessoas moravam em Y ao final do período? Quais informações faltam?
- Escreva uma explicação de três a cinco linhas sobre por que não é adequado dizer que todas as pessoas migram pelo mesmo motivo.
Gabarito comentado
- Caso B. Paulo se desloca para estudar, mas mantém sua residência.
- Interna: Recife é a origem e Curitiba, o destino, ambas no Brasil.
- Não. A mudança ocorre entre espaços rural e urbano do mesmo município.
- André volta a residir no lugar do qual havia saído.
- Y recebe 120 pessoas e registra a saída de 80.
- Y: 120 − 80 = +40. X: 80 − 120 = −40. A soma é zero neste sistema com apenas esses dois fluxos.
- Não. Faltam população inicial, nascimentos, mortes e informação sobre eventuais outros movimentos.
- Aceite motivos como trabalho, estudo, vínculos familiares e condições ambientais. A resposta deve reconhecer combinações e experiências distintas.
Cuidado com generalizações
Um fluxo conhecido não descreve toda a mobilidade brasileira. Ao usar dados reais, informe período, território e critério de comparação. Quantidade de chegadas e saldo são medidas diferentes: receber muitas pessoas não garante saldo positivo se as saídas forem ainda maiores.
Na avaliação, separe erro de cálculo de erro conceitual. Um aluno pode compreender origem e destino, mas inverter a subtração. Peça que explique o sinal do resultado com uma frase.
Guarde a tabela e as respostas no banco de atividades para professores, identificando explicitamente que os números são didáticos.
Perguntas frequentes
Imigrante é somente quem veio de outro país?
Não. O termo também pode indicar quem chegou a um município ou estado vindo de outra parte do mesmo país, conforme o recorte analisado.
Saldo migratório positivo significa que ninguém saiu?
Não. Significa que, no período e território considerados, houve mais entradas que saídas.